КЛИНИЧЕСКИЙ ЛОГОПЕД

Наука давно утверждает, что в центре внимания специалистов должен быть не только ребенок, а вся семья, которая столкнулась с особенным развитием своего малыша. Но на практике жизнь «особенной» мамы часто превращается в ежедневные визиты к разным
специалистам, каждый из которых требует приложить какие-то невероятные усилия к «выздоровлению» ребенка. Круговерть рекомендаций, подходов и методик истощает маму.

Я уверена, что мама – главный ресурс ребенка, поэтому обучаю мам обходиться без логопеда, чтобы каждая мама смогла сохранить свои ресурсы (время, силы, деньги). Поэтому работаю ради того, чтобы каждая мама могла помогать своему ребёнку и сама жить полной жизнью. Я не просто помогаю маме экономить, а забочусь о маме, сохраняю любовь во взаимоотношениях между ребёнком и мамой.

Моя миссия
Бережливый/бережный подход к ребёнку и к маме. Поддержка мамы как главного ресурса ребёнка.

В собственном материнстве мне пришлось использовать многие профессиональные знания. И опыт научной работы по теме раннего выявления особенностей в развитии мне очень пригодился. Хотя, я так и не защитила диссертацию по этой теме, но сполна опробировала ее содержание в роли мамы. Готова научить мам обходиться без логопеда, даже, если другие специалисты требуют ежедневных визитов на занятия.

Уверена в своей позиции: нет "идеальных, самых лучших, самых новых, самых эффективных" методик - есть методики, которые подходят именно вашему ребёнку (только индивидуальный подход).

Готова помочь, если:

• Вы замечали, что другие дети того же возраста говорят больше и "чище";
• Другие члены семьи, знакомые, педагоги обращали Ваше внимание на особенности речевого развития ребёнка;
• Вы обращались к логопеду, но не получили достаточно информации и/или помощи.

Как мы можем взаимодействовать с вами

1. Стратегическая логопедическая сессия:

• Определение/анализ актуального состояния речи (речевого развития) вашего ребёнка;
• Анализ речевого нарушения ребёнка (важное и срочное / неважное, но срочное / важное несрочное/ неважное несрочное);
• Определение уровня стресса в связи с нарушением речи у ребёнка (трудности в детском саду и школе, особенности коммуникации и психологического климата в семье в связи с особенностями речи);
• Разрушение логопедических «мифов» и поиск путей решения речевых проблем;
• Составление индивидуальной программы преодоления речевого нарушения у ребёнка;
• Выбор методик для занятий с ребёнком и рекомендации по выбору специалистов.

Продолжительность: 60 мин.
Включает: предварительный просмотр специалистом видео – материалов, которые записываются родителями в зависимости от возраста ребенка, состояния его речи и общения, запроса на консультацию.

Прямое взаимодействие логопеда и ребенка в процессе диагностической сессии (онлайн) не предусмотрено. По запросу логопеда может включать прямое взаимодействие логопеда и ребенка в формате «демо» (элементы логопедического занятия онлайн, продолжительностью 5 - 7 минут), в случаях, если формат онлайн-взаимодействия доступен для ребенка по возрасту, особенностям речи и коммуникации.

В результате стратегической логопедической сессии вы получаете:

• Логопедическое заключение о состоянии речи ребенка (с учетом психолого-педагогической и клинической классификации, а так же международной классификации болезней МКБ-10).
• Рекомендации по проведению дополнительных исследований и консультаций.
• Обзор методик с доказанной эффективностью, предлагаемых для коррекции (исправления или уменьшения выраженности) речевых нарушений у ребенка.
• Рекомендации по составлению индивидуальной программы развития речи и преодоления речевых нарушений.
• Обзор методических пособий, игр, методических приемов, необходимых для реализации программы.
• Рекомендации по выбору специалистов и организации речевого режима в семье.
• Рекомендации по выбору образовательных программ в соответствии с Федеральным образовательным стандартом (ФГОС).

2. Пакет консультаций «Обойдусь без логопеда» - сопровождение мамы и ребенка по пути к преодолению или ослаблению речевых нарушений (5 консультативных встреч).

Включает:

• Уточнение и расширение представлений родителей о возможных путях преодоления речевого нарушения (по результатам стратегической логопедической сессии);
• Знакомство с конкретными методами, приемами работы и упражнениями для ребенка;
• Обсуждение динамики работы над речью (не удалось/удалось, стало хуже/лучше).

Продолжительность каждой встречи: 60 минут
Может включать прямое взаимодействие логопеда и ребенка в формате «демо» (элементы логопедического занятия онлайн, продолжительностью 10 – 15 минут), в случаях, если формат онлайн-взаимодействия доступен для ребенка по возрасту, особенностям речи и коммуникации.

В результате прохождения курса «Обойдусь без логопеда»

• Расширение компетенций мамы: с легкостью ориентироваться в современных и устаревших методиках речевого развития;
• Максимальная уверенность в правильности выбранных подходов;
• Возможность заниматься дома, без изнурительных поездок к логопеду;
• Реальная экономия сил, времени, денег (курс помогает сэкономить до 10.000 рублей в месяц на услугах логопеда);
• Мама в ресурсе может больше времени уделить себе и другим членам семьи.

Диагностика и сопровождение в программе «Обойдусь без логопеда» доступны для детей и подростков любого возраста (начиная с возраста 3х месяцев), имеющих различные особенности развития речи и языка.